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近年来，马关县把村（社区）干部能力素质和学历水平双提升作为培养抓党建促乡村振兴、促基层治理“生力军”的重要抓手，通过在招录管理、师资建设、教学方式学风建设等方面下功夫，抓实抓好村（社区）干部能力素质和学历水平提升行动。
强化组织保障，入学审查“严”。成立由县委组织部牵头，县民族职业高级中学、县教育体育局、县人力资源和社会保障局等6家单位组成的项目组，做到分工明确、责任到人。通过县、乡、村三级联动，广泛宣传、全面摸排，按照“个人报名、组织推荐、乡镇审核、县级审定”的程序，将符合年龄、学历条件的村（社区）干部、村组后备干部、致富带头人等纳入培养计划，建立全县“双提升”行动计划项目库，对入库学员开展政审联审，从源头把控好学员质量，择优筛选确定就读对象，为全县分层次、分批次实施“双提升”行动计划摸清底子、选好苗子。截至目前，马关县共招录260名学员。
锻造教师队伍，师资力量“强”。依托县民族职业高级中学教师资源丰富的优势，将“双提升”行动教学点转移至县民族职业高级中学，为村（社区）干部学历和素质“双提升”项目配备优质教师资源。同时，整合全县教学力量，建立县级师资库，将领导干部、技术骨干、乡土人才纳入师资库，切实解决师资力量短缺以及资源不均衡的问题。截至目前，县级师资库共纳入师资113名。
抓实教学创新，学习方式“活”。梳理课程教学要求及重点难点，摸底学员基础及实际需求，制定针对性教学方案，灵活采用固定课堂、空中课堂、流动课堂、田间课堂4个课堂进行集中面授辅导，以“专业课程+个性需求”的培养模式，缓解学习科目“供需矛盾”。注重实践实训，把课堂设在田间地头，依托企业、专业合作社以及党性教育基地等建立一批实训教育基地，利用实训教育基地开展技能培训，扎实推进学员理论提升和实践巩固。马关县第一个党支部旧址被云南开放大学授予“先进实践教学基地”称号，截至目前，共开展村（社区）干部“双提升”集中面授课程27期1600余人次，开展技能培训8期520余人次。
完善管理机制，学风要求“正”。结合各乡（镇、场）实际，7-8人组建一个学习小组，小组长负责协助辅导教师开展小组讨论和案例专题学习，汇总小组讨论意见，维护本小组田间课堂教学秩序。在教学点配备责任心强、学科业务熟悉的教师兼任班主任，建立学员学习跟踪问效机制，班主任每月对学员的学习情况、考勤情况进行通报，对无故旷课或违反课堂纪律的学员及时上报项目组，并反馈至乡镇党委，逐级对学员进行谈话提醒、批评教育，有力推动“双提升”教学，确保学员参学率达到100%。
李婵媛 张芳（马关县委组织部）
责任编辑：谭江华
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